あゆみをもらいながら
１年間を振り返りました。

各クラスでおにごっこをしたり、いすとりゲームをしたりと体を動かしながら、みんなで楽しい思い出を作りました。
得意なことを披露する出し物もしました。個性あふれるものでした。
保護者の皆様からのご支援があったからこそ、子どもたちは１年間で成長しました。ありがとうございました。

災害時の備蓄について学びました。アルファ米にお湯をかけて作りました。出来上がるまで、待っている間に栄養士のクイズに答えました。賞味期限のことや３日以上の備蓄をした方が良いことなどを知りました。炊きあがったアルファ米を食べました。子どもたちから美味しかったとの声がありました。災害時の食事をしっかり体験できました。

学年レクをしました。増え鬼、障がい物競争、学級対抗全員リレーをやりました。実行委員が司会進行をしっかりやりました。
学級対抗全員リレーは、体育の時間にバトン渡しの練習を積み重ねていました。本番では、全ての学級がしっかりバトンをつないで走ることができました。「がんばれ！」「いいぞ！」「ナイス！」など応援の声がたくさん聞こえ、最高潮に盛り上がりました。

お気に入りの場所を発表しました。子どもたちは、相手を意識しながら、はっきりとした声で話すことができました。身振り手振りを入れたり、間のあけ方を変えたりと、工夫して伝えました。
何度も練習した成果を発揮しました。１年間に積み上げた経験（日直のスピーチやＳＤＧｓ教室など）を活かすことができました。
発表後、聞き手は感想やアドバイスを伝えました。
発表会、大成功でした。
写真は、練習の様子と発表会の様子です。

　自分のお気に入りの場所を分かりやすく伝える活動をしています。子どもたちは、お気に入りの場所を選び、理由を考え、メモにまとめた後に、発表原稿をつくり、練習を繰り返し行ってきました。その際、発表スライドデータを子どもたち同士で共有することで、よりよい発表となるよう練り上げています。明日の発表会が楽しみです。

「ＳＤＧｓのことを広めたい」という目標を持ち、１年間活動してきました。実行委員を中心に作ったＳＤＧｓ動画を給食の時間に全学年が視聴しました。３年生の子どもたちは、目標を達成するために、子どもたち自身で動画編集を行うことができ、とても素晴らしい取組になりました。

段ボールや小型のハードルで跳ぶ動きに慣れていきます。

１年間取り組んできた総合的な学習の
発表会をしました。
クラスの枠を超えて
学年でテーマごとにグループを作り
取り組みました。

「今、地球はたいへんなんですね。」「使わないものから新たに使えるものが生まれることを初めて知りました。」「リサイクルをこれからやっていきたいです。」など１・２年生が感想を話しました。
３年生のみんなは、満足した表情を浮かべていました。
１・２年生との充実した交流となりました。