自分たちの家庭での学習時間についてのデータを読み取り
分析し、今後の生活についても考えました。

小型ソフトフランスパン・ツナコロッケ　カレー味・白菜スープ・ヨーグルトポンチ・牛乳

今日は食育の日です。語呂合わせから毎月１９日を「食育の日」として、さまざまな食育活動が行われています。相模原市では、市栄養教諭が食育動画（１月のテーマ「みかん」）を作成しており、その動画と今日の献立である、６年２組児童の提案献立「コロッケの調理動画」をクラスで視聴しました。

中央区の１５周年をお祝いするために
地域のハンバーガー屋さんに協力していただいて
考えた特別のハンバーガーがいよいよ販売されます。
子どもたちは宣伝の方法を考えていました。

たくさん跳ぶことで
踏み切る感覚や体を支える感覚を
体得しています。

委託ごはん・さばのみそ煮・旬の食材たっぷりこんこん汁・ぽんかん・牛乳

６年生児童が家庭科の授業で考えた献立に、
管理栄養士が調理研究会で開発した汁物と組み合わせました。

「こんこん汁」は茨城県の郷土料理です。
根菜と油揚げを使い、れん「こん」ときつねのコン「コン」を組み合わせたのが名前の由来です。

こんこん汁の「にんじん」は相模原市産です。
「ぽんかん」は愛媛県宇和島産です。

前回は体育館、今回は校庭でリレーをしました。
何人かの先生も参加していましたが
トラック１周はかなりキツそうです。

今日は暖かく、体育日和でした。
４年生で１００cm以上の高さを跳べる児童も
いるようです。

冬の俳句です。
俳句はもちろん、文字や挿絵もいいですね。

ごはん・ごぼう入り松風焼き・ゆずの香りあえ・かまぼこのすまし汁・牛乳

松風焼きはごまをちらした焼き物のことで、ごぼうをみじん切りにして入れることで、より食感が楽しめるように作りました。

災害に備えて
どのような食料をどれくらい備蓄しておけばよいか
学習しました。
お湯を入れると食べられるアルファ米の試食もしました。